Positief bekrachtigen
Op Harlekijn maken we duidelijke afspraken over hoe we met elkaar omgaan en wat we daarin belangrijk vinden. Daarbij benadrukken we steeds wat we wél van elkaar verwachten en willen zien - en belonen we wat goed gaat. Positief bekrachtigen noemen we dat. In plaats van ‘niet rennen door de gang’, zeggen we bijvoorbeeld ‘we lopen rustig door de gang’. Een klein verschil, met groot resultaat. Het zorgt voor een fijne, positieve sfeer in de school. De methodiek die wij hierbij toepassen is ‘Positive Behavior Support’, afgekort PBS. Respect, veiligheid en verantwoordelijkheid staan hierbij altijd voorop.
Optimaal leren
Als hoofd en lijf samenwerken, kun je optimaal leren. Daarom is leren bij ons nooit alleen cognitief. We hebben veel kennis over wat er in de basis nodig is om goed tot leren te komen. We bewegen, creëren en onderzoeken. Het aspect van ‘samen’ is bij deze activiteiten duidelijk aanwezig en dat komt de sfeer in de groep en school ten goede. Beweging zit verweven in ons onderwijs: van gymlessen, gerichte oefeningen en frisse-neusmomenten tot meubilair dat uitnodigt tot dynamisch leren.
Differentiëren
Onze leerkrachten denken en handelen vanuit de onderwijsbehoeften van het kind. Hierbij is er aandacht voor wat elke leerling nodig heeft. Instructie en verwerking gebeurt in drie niveaugroepen per leerjaar, zodat elk kind de aandacht krijgt die hij of zij verdient en nodig heeft om nog verder te kunnen groeien. Hierbij willen we leerlingen leren zelf verantwoordelijk te zijn voor het leerproces.
Thematisch onderwijs
Op de Harlekijn werken we thematisch aan maatschappelijk relevante projecten. Onder andere de vakken burgerschap, geschiedenis, aardrijkskunde en natuur komen binnen deze projecten aan bod. We verweven het vak taal met creatief schrijven en tekstbegrip. De kinderen werken individueel of in samenwerking aan de gestelde doelen. Binnen de projecten werken we samen met organisaties uit de omgeving. Ook ouders betrekken we actief.
Doe je mee?
Heb je als ouder een beroep, hobby of ervaring die aansluit bij een thema waar we op school mee werken? Je bent van harte welkom om jouw kennis en enthousiasme in te zetten! Denk aan meedoen met een les, iets laten zien of vertellen of samen iets maken met de kinderen. Jouw bijdrage maakt ons onderwijs rijker en persoonlijker. Je weet ons te vinden!
Leesonderwijs
Lezen is de sleutel tot meedoen in de maatschappij. Met LIST-lezen zorgen we voor leesplezier en leeskilometers, en bouwen we dagelijks aan taalgevoel, woordenschat en tekstbegrip.
